相城保洁公司人员解析孩子不听话的五大原因

    和孩子做朋友，这不是一句空话。但是能做到的有几个家长呢？要知道，孩子也有自己的想法，不听话可能并不都是孩子的问题，作为父母更应该自身反省。
    最近相城保洁公司的同事和现编抱怨说自己的孩子不听话，以前给他说“不要这样做”孩子就会停止，现在给他说“不要这样做”，孩子依然我行我素，不会去理你。小编的这个同事还是非常愿意和孩子交流的，所以她并没有责怪孩子，而是想着办法解决问题。
    苏州八零后保洁有限公司小编这里告诉各位家长，为什么孩子们越来越不听话了？因为孩子们听到的“不”太多了，形成免疫了。
    那孩子几岁开始不听话了呢？一般来说，宝宝到2岁的时候就开始出现不听话的现象了，等到了3岁的时候，孩子会比较叛逆，就有自己的“小算盘”了，有自己的小主意了。宝宝的“不听话”成为家长们头疼的问题了。
    其实，对于孩子的不听话，我们完全的可以换种方式。
    一、沟通理解能力差别
    有些时候不是孩子不听话，也不是不配合爸爸妈妈，是因为孩子理解不了家长给他说的一些行为规则。这时候家长可以把行为规则再给孩子强调一遍，提醒下孩子，让孩子去体会了解这些规则。要注意的是，在提醒孩子的时候，一定要注意方式。一定不要用喊叫的方式，要注意自己的表情及语调。要用坚定、温和的声音说或者是提出要求。
    家长在向孩子解释规则时，应一开始就避免认定孩子不听话。比如：“这件事，我说几次了，你怎么还这么做！”这样会使孩子更加的任性。
    二、家长给孩子做示范
    年龄小的孩子，虽然知道成人的指令和相对应的规则，却很难知道该怎么做、如何去做。当孩子没有行动或者是不接受家长给的指令时，家长又会认为孩子不听话。所以，我们再让孩子了解行动规则的同事，也要告诉他该如何去做。比如：玩完玩具时，该怎么收玩具，看完书，要怎么摆书等等。
    除了语言上的，成人还可以给孩子做示范，让孩子看，理解具体的做法。比如说：“你要向那个小朋友一样坐好”将具体目标告诉孩子，引导孩子代替原来不好的行为。
    三、适时的鼓励孩子
    当孩子不听话的时候，常常就是为了引起家长的注意力，因此，孩子会用故意不听话，常常用反抗或者其他方式，使爸爸妈妈满足他们的需要。家长面对孩子的这种行为，不要烦躁、不要慌张。
    首先，苏州园区保洁公司人员提醒，作为家长的态度要冷静，最好的方法就是让孩子自己一个人待会，直到这种胡闹的行为停止或者好转为止。这种方法是在弱化孩子的不良行为，让孩子了解爸爸妈妈的态度。但当孩子变现好的时候，要给予适当的表扬和鼓励，让孩子区分好与坏。所以，当孩子不听话时，可以用表扬的话转移他的行为。但是在表扬时，要让孩子能具体了解自己的行为，不要一味的对孩子说：“宝贝儿，你真棒啊！”　而是在表扬时要具体，比如：“你见了妈妈的朋友，知道和阿姨打招呼，很有礼貌。”使孩子的行为更有具体性。
    四、平等交流
    孩子不听话的时候，家长会用“责骂”来处理，很容易把自己的情绪（厌烦、气愤等），渗入到行为的处理上。使孩子心理上产生恐惧，也很难接受家长的说教，不会对自己做的事情进行反省，更不用说是纠正他的行为。如果这个时候，家长换种方式，用严肃的谈话进行的话，孩子就会自己领会其中的道理。比如：“让孩子停掉他手中的工作，请他到一个地方坐好，跟他进行心与心的交流，好好谈谈，会使孩子更好的反省自己的所作所为；会比大吼大叫对他更有效果。
    五、尊重孩子
    其实孩子也是有很强的自尊心、荣誉心、社会意识，也很在意别人看他的看法。尤其是在集体生活中。因此，可以利用孩子在意别人的看法的心理，来纠正孩子的不好的行为。
    那在幼儿园里，对有好的行为的孩子或改好的行为的孩子，老师可以写在家园联系册上，回家后，让家长表扬、肯定孩子。那对应不听话的孩子，家长和老师要积极运用这种方法。比如，幼儿园里有好多孩子都不爱吃青菜，有挑食现象。家长可以请老师在幼儿园里留意这件事，并要求孩子，在家里也要按照这样的规则做，一直到他改掉这种现象。在用这个办法前，家长与幼儿园的老师是提前沟通好的，规则也是一样的。
    引导不听话的孩子，要找对方式方法。在他们的身上找到力量，从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。
    所以对于孩子的不听话，绝不能一味的用言语进行打压，更不能使用暴力让孩子产生恐惧。长时间的话会造成孩子的性格缺陷，变得沉闷、压抑。家长在孩子面前要以平等的身份对待孩子的行为，了解孩子的想法，进行适时适当的语言和肢体引导，保证孩子在一个舒适的环境中成长。

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